L'association propose un accueil de loisirs, ouvert à tous les enfants de 3 à 12 ans, inscrits ou non à l'école, aux périodes suivantes :

• du lundi 30 octobre au vendredi 3 novembre 2023
• du lundi 26 février au vendredi 1er mars 2024
• du lundi 22 au vendredi 26 avril 2024
• du lundi 8 au vendredi 26 juillet 2024

Le centre fonctionne de 8h30 à 17h30. L'inscription se fait en journée complète en priorité. En cas de demande de demi-journée, nous vous invitons à nous contacter.

Dans la continuité de notre projet associatif, nous garantissons une équipe bienveillante et soucieuse de l'enfant, sensibilisée aux principes fondamentaux de la pédagogie Montessori.

Au programme d'octobre 2023

Aude témoigne : "Semaine géniale passée à Montetibou pour les vacances de Toussaint. Ou comment se sentir "en vacances" tout en allant à l'école :) Le programme était extra, merci à toutes pour cette super semaine!"

Montetibou est partenaire des associations ou structures suivantes. Nous échangeons lors de journées thématiques ou utilisons leurs services.

Partenaires locaux

• Le collège Montessori Grand Est, collège alternatif à Nancy.
• Le Florain, la monnaie locale du sud de la Meurthe-et-Moselle : Montetibou est membre du Florain et destinataire du dispositif "1% pour les associations".
• Le plan B, communauté d'associations, d'acteurs économiques, de porteurs de projets et de citoyens, dont l'objectif est le changement d’échelle des initiatives de l’Economie Sociale Solidaire et Ecologique sur l’aire de vie de Nancy.
• Colibris Nancy, antenne locale du mouvement citoyen pour inventer des formes de vie plus respectueuses de la nature et de l’être humain. Les colibris nous ont réservé une rubrique sur leur site pour partager notre expérience de la pédagogie Montessori.
• Le Service Biodiversité urbaine, Sensibilisation et Eco-participation de la Direction des Parcs et Jardins de la ville de Nancy, qui nous livre chaque année compost et plants de fleurs pour embellir notre cour.
• La Maison de Courcelles, association qui organise des classes de découvertes, des colonies de vacances et des stages de formation à l’animation, où s'applique la "pédagogie de la liberté". Les enfants des classes élémentaires y ont séjourné en classe découverte en octobre 2022.
• La Grange aux Paysages, centre d'éducation à l'environnement et à la culture, où les enfants des classes élémentaires ont séjourné en octobre 2021.
• Les Maisons Hospitalières : les classes élémentaires sont en contact et échangent des courriers avec des personnes âgées résidant à la maison hospitalière de Nancy.
• L'ARS (Accueil et Réinsertion Locale), qui organise une opération visant à offrir aux plus démunis une boîte cadeau contenant quelque chose de chaud, quelque chose à déguster, un gentil message, un produit de beauté et un loisir. Les familles et les salariés se sont unis pour y participer Noël dernier.
  
• Julie Desjardins, photographe qui se faufile discrètement dans l'école pour nous rapporter images et vidéos de ce qui s'y passe ;)

Associations / structures en lien avec l'éducation

• L’Association Montessori de France (AMF), affiliée à l'Association Montessori Internationale (AMI)
• La fondation pour l’école, dont la mission est d'enrichir l'offre éducative en France en favorisant le développement des écoles indépendantes.
• La ligue de l’enseignement                             
• La FNEP
• A QUI S

Autres structures partenaires

• Helloasso
• Biocoop, qui nous offre un tarif préférentiel pour nos achats de produits ménagers

Les interventions d'anglais ont lieu une demi-journée par classe, chaque semaine, et sont animées par Alvaro Martinez, professeur de langues étrangères ayant travaillé dans une école Montessori aux Etats-Unis.

Pour les ambiances maternelles, les enfants participent à un atelier d'anglais en demi-groupe pendant lequel ils vont chanter, jouer, écouter des histoires en anglais. En plus de ce temps particulier, ils sont au contact d'Alvaro dans la classe qui leur parle en anglais et continue de leur apporter du vocabulaire via le matériel de la classe.

Pour les ambiances élémentaires, les enfants, en petits groupes, chantent, jouent et font du théâtre en anglais!

Alvaro déjeune également avec les maternelles ou les élémentaires, pour un temps supplémentaire d'immersion dans la langue anglaise.

Les enfants apprécient ces moments, et participent avec plaisir!

Une journée avec Léo (4 ans) en classe Papillon

En arrivant, Léo se prépare dans le vestiaire, il enlève son manteau, ses chaussures et met ses chaussons. Il dit au revoir à son papa et entre dans la classe.

Ce matin, les enfants peuvent réaliser un arbre d’automne avec de la peinture sur éponge. Léo travaille ensuite avec le cube du trinôme! Il aime beaucoup ce matériel et le maitrise de mieux en mieux!

Une petite pause aux toilettes, Léo met son étiquette pour prévenir qu’il sort de la classe.

Les enfants aiment s’observer entre eux. Ils apprennent également beaucoup de cette façon. Parfois, avant même d’avoir eu la présentation d’un matériel, ils en connaissent déjà toutes les étapes! Aujourd'hui Léo observe Paul qui fait l’expérience de ce qui flotte et ce qui coule.

Plus tard Marion lui présente un nouveau matériel, c’est la découverte des symboles du système décimal. D’abord on découvre le “1”, “10”, “100” et “1000” et on les mémorise avec une leçon en trois temps. Puis on joue avec tous les symboles de 1 à 9000! Bientôt Léo pourra commencer les grandes opérations!

On sonne le triangle! Les enfants essayent alors de faire la statue et d’écouter le message! C’est maintenant l’heure de l’histoire de Margot. Pendant 5 semaines, chaque jour, nous travaillons la latéralisation des enfants grâce à notre personnage, Margot. Il y a plusieurs étapes et ce jour là les enfants doivent simplement montrer où se trouve Margot (qui est toujours à droite). Autour de l’ellipse Léo présente aux autres enfants des étoiles qu’il a réalisées ce matin avec les perforatrices.

C’est l’heure de la récréation! Avec l’équipe du périscolaire les enfants se regroupent puis vont dans la cour ou au parc. Ensuite direction le réfectoire pour le repas. Léo mange puis débarrasse et nettoie sa table avant de sortir quelques instants dans la coursive en attendant que tous les enfants soient prêts.

Après le repas, nous retournons dans la classe, où le coin sieste est préparé. Après une histoire, lue par Ana, on écoute une musique douce et les enfants peuvent s’endormir tranquillement. Une fois réveillé, Léo revient dans l’ambiance. Encore un peu endormi, il observe Jade qui ouvre et ferme des flacons. On a ouvert les rideaux de la sieste et Léo et Louisa déplacent la table pour faire de la place au centre de l’ellipse avant le regroupement. Ce soir nous lisons la suite du livre apporté par Nathanaël, qui raconte l’histoire vraie de deux marmottes recueillies par une femme et sa chienne.

C’est alors l’heure de se préparer, les enfants vont mettre leurs chaussures et manteaux pour rejoindre leurs parents ou aller au périscolaire!