Les classes maternelles

La classe maternelle 1 :

Juliette Dehoux, éducatrice Montessori classe maternelle 1

Après l’obtention d’une licence en psychologie, je me suis dirigée vers un Master de psychologie spécialisé en neuropsychologie. Souhaitant m’orienter en pédiatrie, j’ai pu effectuer de nombreux stages dans des structures accueillants différents enfants. C’est à travers ces expériences et différentes rencontres que j’ai pu commencer à appréhender la pédagogie Montessori. Désireuse de poursuivre dans cette voie, j’ai effectué la formation d’éducatrice Montessori AMI au cours académique de Lyon (2015-2016).

J’ai rejoint l’équipe de Montetibou depuis fin juin 2016 pour une durée de trois semaines. Cela m’a permis de connaître l’équipe, le fonctionnement de l’école, mais également de pouvoir connaître et me faire connaître des enfants avant la rentrée.

Je suis éducatrice Montessori dans la classe de Maternelle 1 pour l’année 2016-2017.

 

Sébastien Georges, éducateur Montessori classe maternelle 1

Technicien qualité, je suis devenu père au foyer durant 8 ans suite à la naissance de notre fille puis deux garçons. Comme tous les parents, nous recherchions le meilleur pour nos enfants. Désireux de respecter leur rythme, leur envie d’apprendre, de leur permettre d’être autonome et en éveil, nous avons choisi la pédagogie de Maria Montessori afin de réaliser l’instruction en famille.

J’ai suivi les deux premiers niveaux de la formation afin de pouvoir accompagner nos enfants avec la méthode tout comme leur mère, qui a suivi également d’autres niveaux.

Auxiliaire de vie scolaire individuel de janvier à juin 2013 à Montetibou, j’ai travaillé comme aide-éducateur dans la classe jusqu'en juin 2015. Je suis éducateur dans cette classe depuis la rentrée 2015.

La classe maternelle 2 :

Alina Roca Boldog, éducatrice Montessori classe maternelle 2

J’ai toujours été fascinée par la curiosité, la faculté naturelle d’absorption et la capacité d’imitation de l’enfant. Mais, chaque enfant est unique, incomparable et, de ce fait, les mêmes besoins exigent pour chacun une approche différente. C´est pourquoi j´ai décidé d´aider des enfants dont le sens visuel ou auditif était atteint à profiter eux aussi de leur enfance, à leur rythme et malgré leurs « déficiences ». C'est dans ce but que j'ai entrepris des études de psychopédagogie spécialisée à l’Université de Bucarest et obtenu un diplôme de conseiller d’orientation scolaire et professionnelle. Parallèlement à mes études, j’ai travaillé pendant six ans à « Light into Europe », une organisation non-gouvernementale destinée à des enfants ayant un handicap sensoriel. Mon rôle principal était d'élaborer, à l'aide de matériel sensoriel, des activités (pour les enfants, mais aussi pour leurs parents) visant à développer les cinq sens. C'est pendant cette période que la pédagogie de Maria Montessori a été pour moi une révélation : faire un chemin du concret à l’abstrait, prendre son temps, écouter les besoins de l'enfant, encourager son indépendance et construire sa confiance en lui-même. L'expérience vécue de ces principes m'a alors poussée à entreprendre une formation d’éducatrice à l’Institut Supérieur Maria Montessori de Paris.  Arrivée en France en septembre 2013, j'ai tout d'abord travaillé un an  à l’Arche de Jean Vannier  à Grasse, puis une deuxième année à SOS Villages d’Enfants de la ville de Plaisir. Puis, de Septembre 2015 à Juin 2016 j'ai fait cette formation passionnante au terme de laquelle j'ai obtenu  le diplôme AMI pour les 3-6 ans. Quelques semaines plus tard, la nouvelle me parvenait que j´étais acceptée dans l’équipe pédagogique de  l’école Montessori Montetibou ! Je suis très heureuse de pouvoir poursuivre mon chemin au sein d'adultes bienveillants et entourée d'enfants qui, comme le dit Maria Montessori, « s’approchent de tout le monde, admirent tout, s’adaptent à tout ». 

Marion Casolari, assistante Montessori classe maternelle 2

J'ai découvert la pédagogie Montessori à travers différentes lectures pendant ma première grossesse. Intéressée par cette pédagogie alternative, j'ai recherché les structures existantes à Nancy et j'ai découvert Montetibou. En 2011 quand ma fille a eu 2 ans, je l'ai emmené à un atelier et cela a fini de mon convaincre tant par la pédagogie que par les personnes que j'y ai rencontrées. Ma première fille a donc fait sa première rentrée dans cette nouvelle école toute fraîche de 7 enfants. J'ai alors rejoins le Conseil d'administration de l'école. J'ai également assisté à une formation d'initiation à la pédagogie Montessori proposée par l'école et j'ai pu accompagner ponctuellement l'éducatrice lors des ateliers en tant que parent référent. En reconversion professionnelle, j'ai décidé d'approfondir mes connaissances sur cette pédagogie et j'ai suivi la formation d'assistante Montessori pour les 3-6 ans.  J'ai donc intégré l'école à la rentrée 2015 en tant qu'assistante Montessori dans la classe maternelle 2 aux côtés d'Alina Roca Boldog.